文章摘要
苏建伟,沈有建,陈建花.初中数学教师培训需求调查[J].海南师范大学学报自科版,2016,29(4):463-466
初中数学教师培训需求调查
An Investigation into the Junior Middle School Math Teachers’Training Requirements
投稿时间:2015-12-19  
DOI:10.12051/j.issn.1674-4942.2016.04.020
中文关键词: 初中教师培训  需求  专业发展  职业规划
英文关键词: junior high school teacher training  demand  professional development  career planning
基金项目:全国教育科学“十二五”规划2015 年度单位资助教育部规划课题(FHB150453);海南省教育科学“十二五”规划 2015年度课题(QJY1251524)
作者单位
苏建伟 海南师范大学数学与统计学院海南海口571158 
沈有建 海南师范大学数学与统计学院海南海口571158 
陈建花 海南师范大学数学与统计学院海南海口571158 
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中文摘要:
      为更好地了解初中数学教师的培训需求,提升培训的针对性和有效性,通过问卷调查和 访谈,对初中数学教师的培训需求问题进行了调查. 结果发现,初中数学教师希望能够通过培训学 习掌握更多的数学课堂教学技能,特别是如何调动学生学习积极性的教学方法. 调查结果可为制定 科学合理的培训方案提供参考.
英文摘要:
      In order to find out the training requirements of junior high school math teachers, as well as improve the pertinence and effectiveness of training, this paper studies the training requirements of junior high school math teachers through questionnaires and interviews. The study finds that junior high school math teachers hope to master more class teaching skills through training, especially techniques concerning how to activate students’enthusiasm.
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